高一英文

以日常口語聽說、商業英文閱讀為主。 先練習口說對話，如適合後續會朝考檢定方向。

自備教材 線上上課 成人英語程度普通 主要加強日常會話，聽力與口說

每周2次 可討論使用上課的教材，孩子不專心需要有耐心溫和堅定的老師 目前是在桃園藝文區 孩子目前小一升小二，學校英文考試大約 60-70 分。自然發音（Phonics）的拼讀規則還不太熟悉，目前對英文已經有些排斥與抗拒感。 注意力特質： 孩子有昂比較容易分心、坐不住，需要老師在課堂節奏上多點變化、互動與包容。 我們期望的教學方向： 1. 建立信心與興趣： 初期不急著強求分數，希望老師能用正向回饋與耐心，讓孩子先卸下對英文的排斥。 2. 多感官與遊戲化教學： 希望能透過桌遊、字卡、肢體動作或圖像等活潑方式學習自然發音，避免枯燥的死記硬背。 3. 動態節奏調整： 能依孩子的專注力狀態適時切換活動，維持學習動機。

每週2-3天 希望是從基礎開始教 主要學日常生活句子單字 希望老師的性質比較健談開朗 老師年齡不限制 學生但英文好也可以

一週一次。一次一個半小時。教學與日常全英語對話。由家教準備教材

【徵英文家教｜兒童英文】 📍 地點：新北市新莊區中原路/到府一對一 （公車652可到；輔大騎車約10分鐘） 👧 學生：5歲 📖 科目：英文 ⏰ 時間：每週晚上1-2次；每次1小時 💰 薪資：600+/小時 依照能力與期待討論 學習需求： 目前孩子會基本的聽跟說，但還不會寫跟看。 希望找一位有耐心、擅長帶小朋友的老師，協助孩子建立紮實的英文基礎及培養學習興趣 希望課程以全英文課程方式進行且包含： • 英文自然發音 • 單字與生活會話 • 以遊戲、互動方式增加學習興趣 希望老師： • 有兒童英文教學經驗 • 發音標準且流利 • 有耐心、活潑，能與孩子互動 有意願的老師請提供： ① 自我介紹 ② 教學經驗／教學年資 ③ 相關證照或學歷 ④ 希望的鐘點費 ⑤ 可配合的上課時段 謝謝！😊

每週一天，一次約1-1.5小時 希望能夠和小孩英文對話 複習學校功課進度外，希望能陪讀繪本

【徵】臺北市石牌國中 七年級英語資優鑑定（短期實體衝刺）家教 * 學生年級：七年級 * 科目需求：國中學術性向資優鑑定（英語類）初選/複選衝刺 * 學生現況：英語語感與天賦佳（目前無英檢證照），每週已有 2~3 小時英語課。主要是為了應對高難度的資優鑑定題型（高二～學測難度），需要老師面對面帶讀長文、建立高中進階文法與解題信心。 * 上課形式：【實體面對面授課】 * 上課地點：學生家裡（石牌捷運站轉乘公車約 10 分鐘，下車步行 3 分鐘，公車班次極密集，環境安靜舒適） * 上課時間：每週 1 次，每次 2 小時（平日晚上或週末時間可議） * 授課期限：短期密集衝刺。即日起至 10/28 初選（若順利通過，續約至 12/10 複選進行口說/簡報實作指導） * 希望條件（符合其一優先）： 1. 自身為國中/高中語文資優班、外文/英語相關科系，或學測英文頂標者（台大、師大、政大、陽明交大優先）。 2. 熟悉「全民英檢中級/中高級」或「高中學測」題型邏輯。 3. 能在實體課堂中引導長篇閱讀、辨識上下文轉折邏輯，並能用淺顯方式建立關鍵文法觀念者（如分詞構句、關代）。 * 應徵方式：請直接私訊您的學經歷、相關考試/教學背景，並附上針對這一個多月的簡要衝刺規劃，感謝！

每週一次，一小時，陪孩子一起做英文手作活動（會附上網站影片等參考

想幫兩位 4.5 歲雙胞胎找英文家教老師，目前兩位都是英文零基礎。 希望不是以背單字、寫講義或考試為主，而是透過遊戲、繪本、歌曲、生活情境、簡單對話，讓孩子先喜歡英文、敢聽、敢開口。 希望老師具備 * 有 幼兒／學齡前兒童英文教學經驗 * 能同時帶兩位 4.5 歲孩子，知道怎麼抓幼兒注意力、轉換活動 * 個性有耐心、活潑，願意跟孩子玩、互動 * 發音清楚，可自然帶入日常英文 * 不需要追求短時間背很多單字或學文法，希望以建立語感與英文興趣為主 * 如果有幼教、兒童英文、全美語教學相關經驗更佳 上課需求 👧👦 人數：1 對 2，雙胞胎 🎂 年齡：4.5 歲 📖 程度：零基礎 ⏰ 時間：每次 1 小時 💰 費用：900 元／1 小時 📍 地點：＿＿＿＿（可再填） 希望能固定配合一段時間。 應徵時麻煩簡單介紹： 1. 幼兒英文教學經驗 2. 平常會怎麼帶 4～5 歲零基礎孩子 3. 可配合的時間 4. 若有相關教材、教學方式也可以簡單說明 謝謝！

國小四年級男生 希望能有英文演講得獎經驗教學老師 培養孩子自信與發音練習 提供講稿教學孩子演講技巧及演說肢體動作 能夠以有趣教學方式讓孩子以生動活潑方式學習表達

【教學項目】：英文托福 TOEFL iBT、生活口說 【教學對象】：大學生 【學生目前程度】： 基礎較弱、語言學習能力較慢，極度需要老師強烈推動與監督進度 【教學地點】： 永和：自家或咖啡廳（我會幫忙付咖啡錢） 【教學方式】： 需提升聽說讀寫全方位實力與托福成績。 希望老師能幫忙規劃每週進度、教材、安排作業與單字量 【師資要求】： 須具備專業托福、英文會話教學經驗 有輔導大學生備考托福之經驗者佳 ✨試教會給薪！ 【上課時間】： 一週 1~2 次，每次上課 60-120 分鐘（時間均可彈性討論）

老師全英上課，希望小朋友培養英文語感 教材、繪本、玩具家裡都有

以生活化的方式進行美語會話教學，外國人本國人老師皆可，不會中文也可

以學校進度為主的英文教學，若有自編教材者佳，也可以使用自修，一對一或一對二的教學為主，

希望有幼教英語經驗，幼教專業畢業佳，主要是幼兒園畢業先修英語，可以銜接上國小英語程度，需有經驗，面對面教學。

預計明年四月要去日本遊學 想學一些英文到時候可以先用來跟店家或是同學溝通 目前英文程度只有背單字 文法不太會 有些英文句子看的懂 但如果叫我自己表達英文就無法 想學一些簡單的口說

【教學範圍】：教材請用國小六年級內容，課本範圍。目前學校用的教材是翰林（Here We Go 9） 【教學時間】：每週三固定上一小時。 PM14:00～15:00（優先） 【教學對象】：國小六年級、母語不是中文，基本中文可以溝通。沒有自然發音的基礎。討厭英文課。 🔆小男生活潑好動且容易分心，要能控制上課場面。 【注意事項】：會先上一次看看，再決定是否配合，要能符合孩子進度優先。請勿遲到早退。 每次結束課程，當日付現。

需要有耐心 教學用品自備 本人0基礎 找有緣人來教學 我有抽菸，排斥煙味的 別來

想要從頭開始學，希望可以先從自然發音開始。 每週1-2天一次1-2小時。 希望有經驗